Filosofía e Inglés serán parte del plan común, en todo tipo de colegios. También se crea Ciencias para la Ciudadanía
El cambio se aprobó luego de tres años de tramitación. Estudiantes tendrán al menos dos instancias para tomar cursos de profundización en Historia.
La formación de 3° y 4° medio cambiará desde 2020, esto porque el Consejo Nacional de Educación aprobó los cambios al currículum de estos niveles. La actualización apunta a un diseño en que los alumnos tendrán hasta 27 cursos electivos para complementar los seis ramos obligatorios, los que se agrupan en un plan común que incluye Lengua y Literatura; Matemática; Inglés; Filosofía y Ciencias para la Ciudadanía y Educación Ciudadana. Este último será impartido por los profesores de Historia, asignatura que no figura entre las obligatorias, pero sí en los optativos. Según el Gobierno, se busca que los jóvenes tengan aprendizajes que les permitan “desenvolverse como ciudadanos responsables, críticos y resolver problemas en concordancia con las habilidades para el siglo XXI”, explicó la jefa de Currículum y Evaluación del Mineduc, María Jesús Honorato.
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En esta “reforma”, claramente, se advierte cómo se busca jibarizar la formación histórica de los estudiantes, y transformarlos en “autómatas”, como lo señaló Gabriel Salazar, Académico y Premio Nacional de Historia 2006. Para qué esos dos ramos callampas donde se nombra la formación ciudadana, si la reducción de tiempos, contenidos y cambio a lo opcional, reducen la condición de ciudadanos de los estudiantes. Debe haber una reacción de todos los sujetos culturales (académicos, profesores, artistas, escritores, científicos, apoderados, estudiantes, periodistas…) ante este nuevo intento de destruir del todo a la educación pública, después de haber transformado a los docentes en encargados de casi puras labores administrativas.